Ich hab schon über 500 Freunde!


 

ich_hab_schon_ueber_500_freunde Lektüre für Schüler an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–10.
Leseschwache Schüler geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Lehrer sich und ihren Schülern mit dem Jugendbuch „Ich hab schon über 500 Freunde!“ aus der K.L.A.R.-Reihe ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular, grosse Schrift und die Sprache des Alltags helfen vor allem leseschwachen Jugendlichen, sichere und begeisterte Leser zu werden. Cybermobbing, Onlinesucht und weitere Gefahren sozialer Netzwerke: Diese aktuellen Themen stammen direkt aus der Lebenswelt der Schüler. Dadurch fühlen sie sich angesprochen und bekommen Lust aufs Lesen und Mut zum Weiterlesen – und der Lesefrust bleibt ihnen garantiert erspart!
Zum Inhalt: Alina findet in ihrer neuen Klasse nur schwer Anschluss. Aber als sie sich auf Facebook registriert, wird ihr das egal: Schon nach kurzer Zeit hat sie dort einen grossen Freundeskreis. Bald stellt Alina fest: Je aufregender und offenherziger ihre Nachrichten werden, desto mehr Bewunderer hat sie – da kann man beim Posten schon mal ein bisschen schummeln! Doch bald muss Alina sich fragen, ob sie überhaupt noch etwas mit der Person zu tun hat, die unter ihrem Namen auf Facebook ihr Leben ausbreitet.

Autor/in Armin Kaster

Verlag Verlag an der Ruhr

ISBN 3-8346-2278-8

Form 119 Seiten, Taschenbuch

Ausgabe 2012

Soziale Netzwerke


webcoach

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"webcoach" ist unsere neue Themenheftreihe, die verschiedene Themen aus dem Bereich "Neue Medien" als überschaubare Unterrichtssequenzen in Schülerarbeitsheften umsetzt. Ziel der Reihe ist es, Sie in diesem Bereich bestmöglich zu unterstützen, und die Schüler für Risiken und Gefahren zu sensibilisieren, aber auch Chancen und Möglichkeiten aufzuzeigen.

Zu jedem "webcoach" Arbeitsheft ist auch ein Lehrerband erhältlich.


Verlag Klett und Balmer Verlag

ISBN 978-3-12-006649-1

Form 32 Seiten, Arbeitsheft

Ausgabe 2012

Cybermobbing


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"webcoach" ist unsere neue Themenheftreihe, die verschiedene Themen aus dem Bereich "Neue Medien" als überschaubare Unterrichtssequenzen in Schülerarbeitsheften umsetzt. Ziel der Reihe ist es, Sie in diesem Bereich bestmöglich zu unterstützen, und die Schüler für Risiken und Gefahren zu sensibilisieren, aber auch Chancen und Möglichkeiten aufzuzeigen.

Zu jedem "webcoach" Arbeitsheft ist auch ein Lehrerband erhältlich.


Verlag Klett und Balmer Verlag

ISBN 978-3-12-006652-1

Form 24 Seiten, Arbeitsheft

Ausgabe 2012

Recherche im Internet


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"webcoach" ist unsere neue Themenheftreihe, die verschiedene Themen aus dem Bereich "Neue Medien" als überschaubare Unterrichtssequenzen in Schülerarbeitsheften umsetzt. Ziel der Reihe ist es, Sie in diesem Bereich bestmöglich zu unterstützen, und die Schüler für Risiken und Gefahren zu sensibilisieren, aber auch Chancen und Möglichkeiten aufzuzeigen.

Zu jedem "webcoach" Arbeitsheft ist auch ein Lehrerband erhältlich.


Verlag Klett und Balmer Verlag

ISBN 978-3-12-006650-7

Form 32 Seiten, Arbeitsheft

Ausgabe 2012

24/7 - immer online?


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"webcoach" ist unsere neue Themenheftreihe, die verschiedene Themen aus dem Bereich "Neue Medien" als überschaubare Unterrichtssequenzen in Schülerarbeitsheften umsetzt. Ziel der Reihe ist es, Sie in diesem Bereich bestmöglich zu unterstützen, und die Schüler für Risiken und Gefahren zu sensibilisieren, aber auch Chancen und Möglichkeiten aufzuzeigen.

Zu jedem "webcoach" Arbeitsheft ist auch ein Lehrerband erhältlich.


Verlag Klett und Balmer Verlag

ISBN 978-3-12-006651-4

Form 24 Seiten, Arbeitsheft

Ausgabe 2012

Ich hab schon über 500 Freunde!


Unterrichstmaterial zum Jugendbuch von Armin Kaster

ich_hab_schon_ueber_500_freunde_ab Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–10 +++ Der Schwerpunkt der Literatur-Kartei zur Klassenlektüre „Ich habe schon über 500 Freunde!“ liegt auf der Lesesicherung und dem sinnentnehmenden Lesen mit besonderer Förderung leseschwacher Schüler. Anhand von handlungsorientierten Aufgaben sowie Rätseln, Lückentexten und Fragen zum Inhalt kontrollieren die Schüler ihr Textverständnis. Sie analysieren und reflektieren Handlung, Motive und Figuren des Jugendromans. Schreibaufträge, Diskussionsanregungen und weiterführende Informationen motivieren sie, sich mit den Kernthemen rund um Facebook, Cybermobbing und Onlinesucht zu beschäftigen: „Wie sicher sind meine Daten im Internet?“ „Welche Gefahren bergen Chatten, Posten und Linken?“ „Wie gehe ich mit Freundschaftsanfragen und Pinnwandeinträgen um?“ Die Antworten auf diese und viele weitere Fragen geben den Jugendlichen praktische Hilfe für den sicheren Umgang mit sozialen Netzwerken.

Verlag Verlag an der Ruhr

ISBN 3-8346-2302-4

Form 59 Seiten, A4, Literatur-Kartei mit kopierfertigen Arbeitsblättern

Ausgabe 2012

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